台灣的教育到底怎麼了？前陣子在臉書《靠北家長》上，有一位國小老師說出了無奈的心聲，該位老師任教於某新竹國小，有一名學生從他接手班級開始，上課行為就有很嚴重的偏差，不僅常在上課時間說要去大便，不然就是在課堂上睡覺，作業不是遲交就是缺交，當然也會頂撞師長，1年多下來老師常想要跟學生爸爸溝通，但對方只會在聯絡簿上簽名，其他一律忽略，直到6年級下學期，爸爸才終於現身學校，但竟然是為了去告狀老師。 示意圖 老師表示到了六下，學生不但沒有改善，還變本加厲，在美勞課時總是不配合完成作業，還破壞了素材，並且直接跟老師說「你直接給我0分」，老師無奈只好寫聯絡簿跟家長說：「因美勞作品未交，老師只能以零分計，若平時成績有太多0分，可能會影響畢業成績。請家長與孩子討論如何補交美勞作品。」沒想到隔天學生爸爸和阿公氣到衝去校長室，怒斥班導漢美術老師竟然沒給「替代方案」就要打0分，沒想到這時校長卻站在家長立場幫忙說話。 示意圖 家長對老師說，該生家庭功能不健全，要可憐他，再給他一次機會，如果沒有備品可用，「那就拿簡單一點的讓他完成就好，我再請他到校長室來摺紙，讓他算一次的成績。」讓老師非常傻眼，老師也反應其實是學生上課態度的問題，校長卻給出一個結論，「那我現在當他的監護人好了，我跟你們兩位老師 (班導和美勞老師) 道歉，這樣可以嗎？」 最後老師只能沉默，不知道該回應什麼，他也指出「從校長的態度，我已經體會：即使我再多麼想讓該生有責任感，讓該生學會負起自己應負的責任，都是枉然的了。於是，該生有了『客製化』的美勞成績。」等出了社會，可能就為時已晚，難怪社會新聞這麼多。 示意圖 更感慨，「從一個校長的道歉與卑微，除了是第一線老師的無奈，更是台灣教育的悲哀。」這段分享也讓不少老師心有戚戚焉，並說學校通常最後都會聽信家長的話，沒調查就直接判老師有罪，讓老師非常為難，最後也只能無奈離開該校。 來源：靠北家長 TEEPR小編：10年後，家長一定會說「我的小孩很乖，一定是別人帶壞他」。
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